BNE-Journal: Literaturempfehlungen

Springen Sie direkt: zur Hauptnavigation zu zusätzlichen Informationen



BNE-Journal

Online-Magazin "Bildung für nachhaltige Entwicklung"




Literaturempfehlungen

Cover des Berichts über die menschliche Entwicklung 2004

Bericht über die menschliche Entwicklung 2004. Kulturelle Freiheit in unserer Welt der Vielfalt

Deutsche Gesellschaft für die Vereinten Nationen e.V. (DGVN) (Hg.) (2004): Bericht über die menschliche Entwicklung 2004. Kulturelle Freiheit in unserer Welt der Vielfalt.

Cover des Buchs Kulturelle Bildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung

Kulturelle Bildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung

Alexander Leicht, Jacqueline Plum (Hg.) (2007): Kulturelle Bildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung.

Cover des Buchs ''Kulturelle Vielfalt - Unser gemeinsamer Reichtum''

Kulturelle Vielfalt - Unser gemeinsamer Reichtum

Deutsche UNESCO-Kommission (Hg.) (2007): Kulturelle Vielfalt - Unser gemeinsamer Reichtum/Cultural Diversity - Our Common Wealth. Das Essener/RUHR.2010 Bellini Handbuch zu Perspektiven Kultureller Vielfalt/The Essen/RUHR.20.10 Bellini Manual On Prospects of Cultural Diversity.

Cover des Manifests ''Kultur und Kunst für nachhaltige Entwicklung''

Manifest "Kultur und Kunst für nachhaltige Entwicklung"

Pan y Arte e.V., Münster und Kultur Transnational (Hg.) (2006): Kultur und Kunst für nachhaltige Entwicklung. Manifest für eine enge Zusammenarbeit zwischen Auswärtiger Kulturpolitik und Entwicklungspolitik.

Cover des Buchs

"Theatre of Relevance - Theater über Leben"

Klaus Hoffmann / Ute Handwerg / Katja Krause  (Hg.) (2006): Theatre of Relevance - Theater über Leben. Theatre Work Focusing on Development - Entwicklungsbezogene Theaterarbeit.

Cover des Buchs ''Our Creative Diversity. Report of the World Commission on Culture and Development''

Unsere kreative Vielfalt. Bericht der Weltkommission "Kultur und Entwicklung"

Deutsche UNESCO-Kommission (Hg.) (1997): Unsere kreative Vielfalt. Bericht der Weltkommission "Kultur und Entwicklung".


Springen Sie direkt: zur Hauptnavigation zum Seitenanfang